Безопасность учеников

Вводный текст на тему антитеррористическая безопасность .

За антитеррористическую безопасность в школах отвечает администрация вместе с муниципальными властями и правоохранительными органами населенного пункта.

Вводный текст на тему Документ по антитеррористической защищенности

В каждом образовательном учреждении должен быть Паспорт антитеррористической защищенности.

В этом документе:

• есть сведения о том, как организована антитеррористическая безопасность в школе;
• представлены возможные сценарии развития кризисных событий;
• отмечены слабые места в плане защищенности объекта и варианты исправления ситуации;
• есть оценка возможных последствий теракта.

Паспорт нужен, чтобы оценить объект в плане недопущения терактов и минимизации их последствий.

Вводный текст на тему Функции руководителя

1. Обеспечить безопасность силами вневедомственной охраны или частных предприятий, предотвращать опасные ситуации, проверять всех, кто входит в здание, защищать персонал и детей от любых насильственных действий на территории.
2. Установить металлические двери, решетки на окна, системы сигнализации, камеры и систем контроля за радиационным и химическим состоянием окружающей среды.
3. Составить паспорт антитеррористической защищенности.
4. Постоянно контролировать противопожарную и электробезопасность.
5. Обучать персонал и учеников мероприятиям по гражданской обороне и улучшать материально-техническое оснащение школы.
6. Общаться с родителями и объяснять, как они могут повлиять на безопасность.

1. Проводить совещания и планерки по вопросам противодействия экстремизму и терроризму

Вводный текст на тему Деятельность комиссии

Антитеррористическая комиссия составляет план работы и совместных мероприятий с органами правопорядка. Проводится полная инвентаризация для обследования имеющихся входов и выходов и обеспечения их охраны и контроля всех лиц, входящих на территорию учебного заведения. В ходе инвентаризации комиссия определяет минимальное количество входов, которые нужно оставить открытыми, остальные закрываются и опечатываются. Комиссия также разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности в школе, в них подробно расписаны действия персонала и детей в случае угрозы безопасности людей, присутствующих на территории школы.

• ежедневный обход территории, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства;
• регулярная проверка складских помещений, особенно после поступления каких-либо материалов;
• тщательный контроль за подбором кадров; систематическая проверка помещений, сданных в аренду;
• обход работниками охраны здания школы по вечерам для проверки целостности окон, решеток, дверей;
• инструктаж по антитеррористической безопасности в школе совместно с работниками правоохранительных органов.

Вводный текст на тему Действия при подозрении на вероятность теракта:

• Первый признак -попытка проникновения в школу посторонних людей;
• Второй признак -стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;
• Третий признак -ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;
• Четвёртый признак -изучение подсобных помещений посторонними людьми;
• Пятый признак -прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
• шестой признак -выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• Первое действие Регулярный инструктаж проводится по антитеррористической безопасности со школьниками. Им объясняется опасность и недопустимость следующих действий:
• Второе действие - не трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице; 
• Третье действие не  брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;
• Четвёртое действие -нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте. 

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• первое действие -проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся школы;
• второе действие -усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• третье действие -дежурство учителей, учащихся на этажах, лестницах, в столовой;
• четвёртое действие -ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• пятое действие -контроль за работой охранников;
• шестое действие -своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории. 

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Текст на тему Формы работы с детьми

Для обеспечения эффективной защиты школы от террористической угрозы большое значение имеет работа с детьми – учащимися младших классов. Конечно, трудно объяснить ребенку необходимость следования правилам безопасности, не пугая его. Нужно постараться сделать это в мягкой форме или с помощью игровых ситуаций. Ребенок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм – это реальность, и ребенок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни.

Вводный текст на тему пожарной безопасности

Основные меры:

1. Наличие огнетушителей;
2. Планы эвакуации;
3. Эвакуационные пути, эвакуационные выходы;
4. Обработка огнезащитными составами;
5. Обучение пожарно-техническому минимуму.
6. Эксплуатация в рабочем состоянии АПС.

1. Общие требования пожарной безопасности

1. Все работники образовательной организации допускаются к работе только после прохождения противопожарного инструктажа, а при выполнении должностных обязанностей - прохождения обучения по пожарной безопасности.

2. Все работники образовательной организации обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, утвержденные в установленном порядке, а также соблюдать и поддерживать противопожарный режим.

3. Ответственные за пожарную безопасность отдельных помещений и всего электрохозяйства образовательной организации определяются приказом руководителя образовательной организации.

4. Лица, виновные в нарушении действующих правил пожарной безопасности, несут уголовную, административную, дисциплинарную или иную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

5. Двери любых помещений при пребывании в них учащихся и работников могут запираться лишь на внутренние легко открывающиеся запоры.

• первый запрет  Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
• второй запрет  Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
• третий запрет   Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
• четвёртый запрет   Запрещено разводить костры на территории школы.
• пятый запрет   Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
• шестой запрет Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
• седьмой запрет  Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!
• восьмой запрет  В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться. 
• девятый запрет  Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
• десятый запрет 
• При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

• Первое действие  При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы, соблюдать
• Второе действие При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
• Третье действие Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
• Четвёртое действие По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
• Пятое действие Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
• Шестое действие Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
• Седьмое действие При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
• Восьмое действие Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
•  Девятое действие 
• Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

Вводный текст на тему профилактика ДТП

С целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма  в школе  разработан план общешкольных мероприятий по профилактике и предупреждению ДТП: 

1. Оформлены школьные стенды «Внимание, дорога!», «Безопасность жизнедеятельности».
2.  Для каждого обучающегося составлены индивидуальные схемы маршрута (маршрутные листы) из дома в школу и из школы домой, которые вклеены в дневники обучающихся.
3. Со всеми обучающимися классными руководителями проведены вводные инструктажи (под роспись в специальном журнале).

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Вводный текст на тему профилактике травматизма обучающихся и воспитанников 

• Вид травматизма  Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, включая профилактику травматизма учащихся на объектах железнодорожного транспорта; профилактика травматизма учащихся и воспитанников во время проведения учебно-воспитательного процесса;
• Вид травматизма Профилактика травматизма обучающихся во время проведения занятий физической культурой и спортом;
• Вид травматизма Профилактика травматизма обучающихся во время проведения уроков технологии;
• Вид травматизма Профилактика травматизма обучающихся во время проведения экскурсий, прогулок и др.

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций в МБОУ НОШ д. Чуваши:

• первое  Проводятся классные часы, беседы, презентации.
• второе  Проведение родительскиих собраний, круглов столов, бесед по вопросам профилактики детского травматизма.
• третье   Оформление  стендов, буклетов, выставки рисунков по профилактике детского травматизма.